FREUND TAMÁS MTA-ELNÖK: A TUDÁS ÉS OKTATÁS JELENTŐSÉGE
Freund Tamás, a Magyar Tudományos Akadémia elnöke, közelmúltban kifejtette, hogy az oktatás fejlesztése mennyire meghatározó egy nemzet számára. Az MTA vezetője hangsúlyozta, hogy a tárgyi tudás, a modern technológiák ismerete és a kritikai gondolkodás kulcsfontosságúak a kreatív értelmiség létrejöttében. Elismerte, hogy a tudás válságot él meg, ahol az áltudományok és a félretájékoztatás gyakran elhomályosítja az értékes ismereteket.
„Ma, az információk özönében, rendkívüli kihívás az értékes tudást megkülönböztetni a haszontalan információktól, amelyek gyakran csak zűrzavart okoznak” – mondta Freund. Az oktatás szerepe tehát nem csupán az ismeretek átadása, hanem a megfelelő kritikai szemléletmód kialakítása is. Az MTA elnöke aláhúzta, hogy a tudomány folyamatosan fejlődik, ezért a meglévő tudásunk sosem lehet végleges.
A TUDÁSTÁLALÁS MEGVÁLTOZOTT FORMÁI
Az iskolai keretek már nem az egyedüli helyszínei a tudásátadásnak. A fiatalok előtt számos alternatíva áll, mint például a digitális tanulás és más nem formális oktatási formák. Mindezek ellenére Freund szerint a fiatalok gyakran kételkednek abban, hogy a tanulás biztosítja számukra a jövőbeni sikert, különösen, ha számukra XXL-es példák mutatkoznak, ahol az iskolázott emberek nem érik el a várt céljaikat.
„Az iskolák és egyetemek szerepe folyamatosan változik, és a tudás értéke is egyre inkább kérdőjeleződik” – jegyezte meg. Az akadémiai körök respektteljes helyet foglalnak el a társadalomban, azonban a tudás megszerzésének módja egyre inkább alakítja a fiatal generációk jövőjét. Az MTA elnöke arra figyelmeztetett, hogy az önálló, kritikus gondolkodás fejlesztése elengedhetetlen, különben a jövő társadalma kiszolgáltatottá válik a manipulációnak.
KÖVETKEZTETÉSEK A JÖVŐT ILLETŐEN
Freund Tamás véleménye szerint a tudás más formájú átadása, mint például a közvetlen tapasztalatok és a kritikai érzék fejlesztése, radikálisan megváltoztatja a jövőszemléletünket. Az oktatás jövője az új technológiák integrálásán múlik, valamint a tudósok és tanárok felelősségvállalásán, hogy a fiatalok számára valódi eszközöket adjanak a kezükbe a jövő kihívásainak leküzdésére.
A tudás megszerzése és megértése nem csupán az egyetetemi diplomáról szól, hanem arról, hogy képesek legyünk a világ komplexitásaiban eligibilis döntéseket hozni. Freund arra figyelmeztetett, hogy a társadalmi fejlődés kulcsa a tanulás folyamata, amely nem ér véget a hivatalos iskolai keretek között, hanem továbbra is szükséges a folyamatosan változó világban.
Forrás: HVG
Forrás: hvg.hu/360/20251130_Freund-Tamas-MTA-elnok-hvg-diploma-2026-interju