Hatalmas terhek és kihívások Józsefvárosban
Az Orbán-kormány által hagyott örökség Józsefvárosban komoly jogi problémákat és hatalmas terheket jelent az utódainak. A Pázmány Péter Katolikus Egyetem új campusa, amely a jelenlegi kormányzat tervei között szerepelt, most kétségessé vált. A kezdetben 137 milliárd forintosra becsült presztízsberuházással szemben a helyi közösség tagjai, valamint az önkormányzat is tiltakoztak. A távozó beruházásügyi miniszter, Lázár János a közbeszerzési eljárást eredménytelennek nyilvánította, ami elkerülhetetlenül rávilágít a projekt fenntarthatatlanságára.
A közbeszerzési eljárás buktatói
Józsefváros önkormányzata a közbeszerzési eljárás megsemmisítésének érdekében jogi lépéseket tett, és a bíróság részben az önkormányzat kérésének megfelelően azonnali jogvédelmet biztosított. Lázár János lépései tehát nem csupán a kormányváltás előtti időszak diszkrecionális politikája következtében megszületett döntések voltak, hanem a helyi lakosság nyomásának is köszönhetően születtek.
A tervek és az elvárások
A helyi önkormányzat kifejezte reményét, hogy az új kormány a kiemelt beruházások átstrukturálásáról dönt, és visszaadja a helyhatóságoknak a jogszabály szerinti jogosítványokat. A kerület szabályozási terve szerint csak 60 százalékos beépíthetőség lenne engedélyezve, a zöldterületek arányát 20 százalékra emelnék, míg a párkánymagasság 17 méter lenne. Budapest főépítésze, Erő Zoltán szintén hangsúlyozta, hogy az egyetemi projekt értékes, de a tervezett léptéke nem volt megfelelő. A Pázmány Péter Katolikus Egyetem számára a Magyar Rádió régi épületei is lehetőséget nyújthattak volna például nagyelőadók kialakítására.
A projekt jövője
Ha a kormányváltás nem borította volna fel a projektet, a fejlesztés egy új, 34 ezer négyzetméteres oktatási blokkot hozott volna létre, amely különféle akadémiai és kulturális célokra szolgált volna. A tervek között szerepelt egy üvegtetős aula és a rektori hivatal számára a történelmi Esterházy-palota felújítása is. Az egyetem számára létrehozott új létesítmények nemcsak a tanulás helyszínéül szolgáltak volna, hanem kulturális események központjává is válhattak volna.