Kontroll helyett szabadságot az iskolákba – Lannert Judit oktatási miniszterként
Magyar Péter, a leendő Tisza-kormány miniszterelnöke, egy kivételesen elismert, nemzetközi szinten is jegyzett oktatáskutatót, Lannert Juditot kérte fel a gyermek- és oktatásügyi miniszteri pozícióra. Feladatául kapta azokat a radikális átalakításokat végrehajtani, amelyek a párt programjában szerepelnek, kezdve az óvodától egészen a felsőoktatásig.
Lannert Judit nemcsak szakmai tapasztalata, hanem a benevezett gyermekközpontú megközelítése miatt is kiemelkedik. Az oktatás kapcsán hangoztatott gondolatai között szerepel az emberséges Magyarország víziója, amelyben a gyerekek érdekeit helyezi a középpontba. „A családfőbarát helyett gyerekközpontú megközelítésekre van szükség” – fogalmazta meg a lényegre törően néhány nappal a miniszteri felkérésének bejelentése előtt egy Qubit-podcastban.
Elmondása szerint az oktatás területén számos problémát kell orvosolni, amelyek nem oldódhatnak meg azonnal, hiszen a változásokra „tégláról téglára” kell építkezni, és az eredmények eléréséért összefogásra van szükség.
Németh Szilvia, Lannert Judit közvetlen munkatársa, a T-Tudok Oktatáskutató Központ alapítója, így jellemezte: „Mindig rendszerszinten látja a problémákat.” Lannert közgazdász-szociológusként széles rálátással rendelkezik az iskolarendszerre, és szakmai párbeszédekből indítja el projekteit, ami az ő alaphozzáállását tükrözi.
Törley Kata, a Tanítanék Mozgalom egyik vezetője, a cikkben hangsúlyozta, hogy „nagyon széles látókörű, progresszív és érzékeny a társadalmi, valamint oktatási problémákra”. Úgy véli, Lannert Judit a legjobb választás az oktatási miniszteri posztra, és bízik benne, hogy ereje és energiája elegendő lesz az előtte álló nehéz feladatokhoz. Hozzátette, hogy Lannert képes átlátni az oktatás komplex rendszerét, és olyan szakértői csapatot gyűjthet maga köré, akik hasonló szellemiséget képviselnek.
Balázs Éva, Lannert korábbi munkatársa, az oktatáskutatásban végzett tevékenységét dicsérve kiemelte, hogy elméleti érdeklődése és kísérletezőkedve mellett menedzsment- és vállalkozóképességgel rendelkezik, amit az állami összeomlás előtt megvalósított sokszínű, értékes portfóliója bizonyít.
Lannert Judit elkötelezettsége a pazarló oktatási struktúra átalakításához nemcsak szakmai, hanem társadalmi felelősségvállalása szempontjából is kulcsfontosságú, ami új időszakot nyithat az iskolarendszer számára.